Разговор с электрическим мозгом

В книге рассказывается о молодой науке кибернетике. На примерах анализа работы мозга человека и на разносторонних проявлениях его деятельности, из описаний широких возможностей функций кибернетических устройств автор утверждает торжество человека над машиной. В книге затронуты также многие современные проблемы, связанные с дальнейшим развитием замечательного содружества "Человек-Машина".

Необычайна беседа автора этих записок с умной машиной по имени Кибер, которая умеет слушать, говорить, смеяться и даже немного мечтать...

 1. От автора

 2. Штурм тайны разума

 3. Искусственный мозг

 4. Секрет узнавания

 5. Башня Солнца

 6. На пороге Компутопии

 7. Машина видит, слышит, говорит

 8. Вы все, конечно, помните...

 9. Воздушные замки электроники

10. Машина: что я могу и чего не могу

11. Один день на берегу океана цифр

12. Земля-Космос-Земля

13. Мат в два хода

14. По живому подобию

15. Запасные части человека

16. Возвращение из смерти

17. Жить двести лет

18. Где они, двери в бессмертие?

19. Язык людей и язык машин

20. "Алгеброй гармонию поверить"

21. Кибернетика обязывает...

22. Мысль управляет машиной

23. Здравствуй, потомок далекий!

24. Друг мой, робот!

Предисловие

Кибернетика - новая наука, в кратчайший срок стремительно революционизировавшая все отрасли человеческой деятельности, от математики до медицины. Когда-то к ней относились настороженно и недоверчиво. Сегодня кибернетика пришла на службу коммунизму. Учет и планирование народного хозяйства, моделирование технических процессов, управление производством - вот широчайший фронт применения современной кибернетики. Кибернетические машины пришли в медицину, в лингвистику, в педагогику...

Сегодня существуют две основные проблемы в области научно-технического прогресса, проблемы революционные и многообещающие. В первую очередь, это - повышение надежности, а следовательно, и эффективности изделий промышленности, а во вторую, это - повышение эффективности педагогических процессов. Кстати, обе эти проблемы внутренне связаны. Надежность - проблема номер 1 в мире новой техники. Повышение эффективности обучения - это проблема номер 1 в воспитании нового человека.

Книга адресована молодежи. Она написана в живой, своеобразной форме и затрагивает наиболее интересные стороны взаимоотношений человека и машины. Стоя на материалистическом фундаменте, автор говорит об истоках и достижениях человеческого разума в сопоставлении с возможностями современных электронных машин.

На примерах анализа работы мозга и разносторонних проявлений его деятельности, из описаний широких возможностей функций кибернетических устройств автор утверждает торжество человека над машиной. Но одновременно рассказывает и о том, как машина, становясь помощником человека, активно вмешиваясь в его труд и воспитание, ускоряет тот замечательный процесс дальнейшего "очеловечивания" человека, который неизменно и непрерывно осуществляется у нас на глазах.

Ведь человек не родится гением. Воспитание, внимательное отношение к склонностям людей, активная помощь в развитии этих интересов, духовных потребностей приводят в конечном итоге к дальнейшему расширению человеческих способностей. Технические средства обучения, внедрение которых происходит сегодня закономерно и естественно, приносят большую пользу.

В книге затронуты многие современные проблемы, связанные с дальнейшим развитием замечательного содружества "Человек-Машина". Автор тщательно изучил большое количество новых материалов, фактов и сведений, чтобы показать молодую науку в ее динамике на современном уровне развития.

Посвятив уже немало лет своей жизни кибернетике, я с удовольствием рекомендую книгу нашим молодым читателям. Эта книга способствует воспитанию чувства любви и уважения к молодой науке. Книга заставляет еще больше верить в человека, в его огромные силы и возможности, которые советские люди отдают построению коммунистического общества.

Книга обладает и еще одним полезным и естественным свойством. Она создает вокруг новой науки ту романтическую атмосферу, которая всегда необходима, чтобы привлечь молодые сердца к овладению новыми высотами.

Академик Аксель Иванович Берг.

Действующие лица повествования

Алексей Акимов - инженер, руководитель Общественного Конструкторского бюро.

Николай Трошин - электромонтажник, студент вечернего института.

Нина Охотникова - монтажница, "звезда" самодеятельной сцены.

Петя Кузовкин - слесарь, спортсмен-футболист.

Авдюшин Николай Иванович - кандидат математических наук.

Автор - писатель.

Кибер - электронно-вычислительная машина.

Инженеры, врачи, ученые, педагоги, академики, кибернетики и программисты - советские и зарубежные.

Место действия: Химический комбинат, г.Новомосковск.

Время действия: Вчера, наши дни и немного будущего.

Что ж, кибернетика,

давай поговорим,

Пока ты в колыбели

и пока

Вокруг тебя волнуемся, горим,

Суля тебе успех и на века.

Предсказывать судьбу твою,

пророчить?

Не наше дело.

Нам ли эта честь?

Мы просто люди...

Потому, короче,

Мы знать желаем:

Кто ты есть?

Кто ты, всепонимающий компьютер?

Неужто правда - электронный ум?

Все нити философские запутал

Вокруг тебя неумолимый шум.

А в мире перелетная погода -

Орбит окололунные круги.

В мельканье спиц на трассе лунохода -

Твои тысячеверстные шаги.

Мир выворачивая наизнанку,

Отцы в семнадцатом

вот так же шли!

И луноход мне кажется тачанкой

На фоне звезд

в космической пыли.

Василий Дмитриевич Захарченко, 1975 год